为推进课程思政的顺利实施，提高全体教师课程思政水平，5月21日下午，在外语楼220室召开大学英语第三次课程思政案例分享交流会。大学英语教研室全体教师参加了此次会议。

交流会上，首先由20级艺体组的沃亚生老师进行了课程思政案例分享，示范如何结合教材挖掘思政元素。沃老师以英语教程第二册第一单元主题“Dream”为导入点，在课文点评中导入了两点思政元素，一是青年要有理想、有担当；二是工作不分高低、贵贱，要干一行爱一行。同时，沃老师针对“新时代中国青年树立远大理想有何重要意义”以及“如何打造自己的理想生活”这两个问题，在课堂中组织学生进行分组讨论，最后引导学生得出如下结论：树立远大理想能够指引个人的人生目标，给自己提供前进的动力；有了明确的人生目标之后，要牢记习近平主席的教导——“新时代中国青年要担当时代责任，要勇于砥砺奋斗”，靠自己一步步努力奋斗，最终实现自己的理想生活。

课程思政交流会现场

之后，20级分层教学组的陈爱菊老师从大学英语II读写课程第三单元“Sportsmanship”入手，精心设计教学内容，用中国女排比赛的混剪视频和对朱婷、邓亚萍、刘国梁等河南籍运动员的介绍为导入，让学生们感受运动员们祖国至上、团结协作、顽强拼搏的运动精神。围绕“体育精神”这一单元主题，组织学生进行小组讨论学习，引导学生在小组合作中深刻理解体育精神的内涵，增强体育运动意识；同时，培养学生们在学习和生活中团结协作、刻苦努力、积极进取、乐观向上的积极态度。

课程思政交流会现场

会后，各课程组教师纷纷表示要将思想政治教育融入大学英语教学和改革的方方面面，通过课程思政建设实现大学英语课程的提质升级，构建起全课程育人、德育全覆盖的新格局。

（文/图 郭彪）