为进一步规范听说课堂教学，提升听说课堂教学效率，助力青年教师高效管理听说课堂，10月10日下午威尼斯官网组织全体青年教师在Z204教室参加钟浩老师讲授的《日语视听说》观摩课，副院长赵保成以及全体青年老师参加，围绕视听说课程的管理与教学创新展开现场学习与讨论。

会议首先是钟浩老师的示范课，他以一段与课程主题相关的视频作为开场，为学生营造了一个既生动又富有启发性的学习环境。随后，钟老师运用复述策略来完成师生互动和课程衔接，其多样化的课堂互动方式，让视听说课程真正做到了“听”与“说”相结合，打破了传统教学模式中的听力与口语能力的壁垒，充分展示了如何在视听说课程中有效融合多种教学手段，通过多样化互动方式增强学生的课堂参与度。此外，钟老师时而走到学生中间讲课，时而在白板上补充教学内容，这种有坐有站有板书的视听说课题改变了老师原有的课堂认识。

钟浩老师进行视听说课程示范教学

课后，赵保成副院长对本次示范课活动进行总结点评，明确指出视听说课程要有鲜明的实践性和互动性，要求全体教师从教学设计，授课方式，师生互动和作业布置等四个方面改进视听说课程，加快提升视听说课程的教学成效。老师们也通过观摩钟老师的示范课，深刻体会到了在核心素养视角下进行教学设计的重要性，以及如何通过创新的教学方式来培养学生的综合语言运用能力。

赵院长点评总结观摩教学活动

此次教学观摩活动为青年教师进行了教学示范，也为教师开展课堂教学研讨提供了交流与学习的平台。学院将继续举办集体教学观摩活动，共同学习创新、高效、科学的教学方法，加快提升学生基础语言能力。

（文/图 郭劲劲）