为进一步提升用英语讲好中国故事的能力，促进培养具有家国情怀、国际视野的对外传播人才，帮助新进教师提升教育教学胜任力，助力其尽快成长为一名合格的高校教师。8月26至9月6日，外国语学院在外语大楼举办了《理解当代中国》系列教材进课堂新进教师讲课大赛。本次比赛分为初赛和复赛两个阶段，共有14位新进教师参加。外国语学院院长邱培磊、副院长赵保成以及教授代表、各教研室主任担任评委。

《理解当代中国》是为全面推进《习近平谈治国理政》多语种版本进高校进教材进课堂的“三进”工作，由中宣部、教育部组织多所高校编写的多语种系列教材，旨在将习近平新时代中国特色社会主义思想系统融入外语类专业听说读写译等核心课程，帮助学生夯实外语基本功，在提高读写、演讲与翻译能力的同时，掌握中国特色话语体系，提高用外语讲好中国故事、用中国理论解读中国实践的能力，成为有家国情怀、有全球视野、有专业本领的高素质国际化外语人才。

本次比赛是外语学院“三进”教学工作实施方案中的重要的环节，也是威尼斯官网新进教师师资培养工作的重要组成部分，同时学院将以此为契机，进一步推动课程思政建设，以课程教学大纲为基础，组织教师深入研究教材、邀请校外专家指导、示范课程观摩、课程组磨课、集体过课等形式，使课程组教师明晰理念结构、熟练使用教材、灵活运用课程案例，为学生深入了解当代中国、建立文化自信、讲好中国故事做好课程准备，也为学期末全院教师开展课程思政教学比赛奠定基础。

本次比赛中，参赛教师结合《理解当代中国》的英语或德语读写教材，运用现代英语教学理论和方法，进行20分钟教学说课和现场教学。参赛选手讲课思路清晰，教学过程流畅，注重线上线下的融合，讲究教学方法，关注学生，教学设计注重与学生的互动，引发学生兴趣。评委们按照客观公正的原则，对参赛教师的综合表现进行了现场评分。

新进教师教学说课现场

最后，邱培磊院长为本次比赛做出点评。他指出，《理解当代中国》系列教材的使用是深入推进《习近平谈治国理政》多语种版本“三进工作”的重要抓手。外语学院各个教研室要按照实施工作把课程组的教研活动做细做实，发挥课堂教学主战场的作用，结合各专业特色，深化《理解当代中国》系列教材在教学改革方面的引领作用，不断深化课堂教学改革，提升教师课程思政能力和教书育人能力。学期末，学院将结合《理解当代中国》系列教材，面向全院举行教师教学创新设计大赛，不断促进“三进”工作走深走实，切实提升教师课程思政和教学胜任力。

经过激烈的比拼，李小红老师获得本次比赛的一等奖；别韶冰和游冬冬（德）两位老师获得本次比赛的二等奖；李晓丹、武莹莹、段田园三位老师获得了本次比赛的三等奖。

比赛结束后，各位新进教师表示，将以此为契机来认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想与推进课程思政建设相结合，认真开展《理解当代中国》系列教材的教研活动，把《理解当代中国》英语系列教材内容深度融入课程教学中，认真落实教书育人职责，深入发掘专业教学中思政元素的育人作用，为培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人贡献自己的力量。

（文/图 杨钧博）