为落实威尼斯官网教务处《关于青年教师专业发展培养暂行办法》，推进信息技术与教育教学的深度融合，促进优质教育资源共建共享，本月我系青年教师学习小组在评鉴专员苏宝英的指导下开展了以微课为主要形式的小组活动。

按照活动安排，我系四位新进青年教师于4月27日在外语楼107进行了微课观摩学习活动。活动持续约60分钟，四位老师依次展示了各自的微课作品，分享了自己的教学设计和理念；随后就微课制作过程中出现的问题、微课在课堂创新应用中的有效模式和方法及其在学生中的反响等实际问题进行了研讨、反思和总结；最后，大家认真填写小组学习评价表，从资源使用、内容设计、课例呈现、英语口语等方面对彼此进行了中肯的评价和建议。 

微课运用信息技术，按照认知规律，营造了一个半结构化、主题式的小课堂。这一新型的教学模式突破了传统的教研方式，整合了有效资源，更具针对性和实效性，是教师专业成长的重要途径之一。同时，微课的学习方式也能满足学生的个性化需求，是传统课堂的一种重要补充和拓展。我系将以此为契机，鼓励并支持教师革新教学模式，努力为学生创设一个自主性学习和探究性学习的平台。

青年教师制作微课展示

（文/图 刘俊娟）