教学质量监控与评估中心是在学校领导下，全面统筹学校教学质量监控与评估全局工作的职能部门。设主任1名，下设：教学质量监控与评估科，并分管督导组。设科长，教学督导组组长各1名，干事、校级教学督导员若干人，在教学质量监控与评估中心主任领导下办理各项事务，具体人员工作执掌如下：

一、 教学质量监控与评估中心主任工作职掌：

（一）负责教学质量监控与评估中心全面工作；

（二）负责教学质量监控与评估中心规章制度的制定与修订工作；

（三）负责教学质量监控体系的建设与优化工作；

（四）负责教学评估规划、阶段评估计划等的编制工作；

（五）负责教学督导制度的落实工作；

（六）负责教师教学评价的组织工作；

（七）负责专业评估与课程评估工作；

（八）负责教学状态数据的采集与分析工作；

（九）负责教学常态监测报告的审核工作；

（十）完成学校交办的其他工作。

二、 教学质量监控与评估中心科长工作执掌

（一）负责推进教学质量监控体系的运行；

（二）负责起草教学质量监控与教学评估相关工作制度；

（三）负责组织学期评教、评学；

（四）负责组织本科教学基本状态数据的填报；

（五）负责制订专业评估工作方案；

（六）负责制订课程评估工作方案；

（七）负责组织合格评估整改工作自查；

（八）负责组织教学质量监测报告的编制；

（九）负责部门网站管理与日常维护；

（十）完成领导交办其他工作。

三、校级教学督导组工作执掌

（一）根据教学工作需要，有计划地开展教学督导工作，对计划执行情况进行总结。

（二）根据督导工作需要召开教学督导专题会议，不断提高教学督导工作的针对性和实效性。

（三）常态督导课堂教学、实践教学等教学运行环节质量，实现专业、教师、课程类型全覆盖；及时反馈督导意见。

（四）组织参加试卷、毕业论文（设计）等专项检查，并反馈检查意见。

（五）组织参加学校教学评估、教学项目评审工作。

（六）开展专项教学调研，参加对口院部的教研活动，指导教学建设与教学改革。

（七）定期发布教学督导报告，宣传教学亮点，分析问题并提出建议。

四、校级教学督导员工作执掌

教学督导员工作内容依据学校教学管理制度、教学环节质量标准等进行，范围主要包括：

（一）督导教学管理。督导人才培养方案、课程教学大纲执行情况，评价教学环节质量标准达标程度，引导提升教学管理质量。

（二）督导教师教学。督导教师课堂教学质量，评价教师教学水平，指导青年教师提升教学能力，促进教风建设。

（三）督导学生学习。督导学生课程学习情况，评价教学目标达成度，指导提升学习效果，促进学风建设。

（四）督导教学建设。督导教学建设情况，评价专业、课程等建设目标落实情况，指导提升教学建设水平。

（五）督导教学改革。督导专项教学改革推进情况，评价人才培养模式改革、专业与课程改革、教学整改等目标落实情况，指导提升教学改革成效。

（六）其他。教学建设、教学改革项目和其他需列入教学督导范围的工作项目，由业务牵头单位提出申请，经学校领导批准后由教学质量监控与评估中心统筹安排。