教务处、各教学单位：

为进一步严格教学过程管理，持续提升课程考核规范与质量，依据《威尼斯886699课程考核评价办法》《威尼斯886699教学检查工作实施办法》要求，根据学校教学检查领导小组指示，质评中心组织开展试卷质量专项检查，现就检查情况进行报告。

一、检查概况

本次共检查了13个教学单位(含学务处、招生就业处)的305门课程，其中247门本科课程，58门专科课程，累计检查试卷2719份。本次检查的试卷数量与上学期相比有增无减，但发现的问题数量有所下降，卷面质量、批阅质量、分析质量、归档质量方面均有提升。上学期课程考核形式十分特殊，各单位教师在时间紧、任务重的情况下保质保量地完成考核的各环节工作，及时有效地检验了教学效果、反馈了教学信息。但检查中发现的问题显示，在保证试题质量方面仍需要进一步关注，加强命题研究，提高试题的信度和效度；不断探索教学规律，强化对课程、试卷、成绩的分析水平，促进教学质量的提高。详见附件。

二、整改要求

（一）注重考核结果的分析与应用

考核结果是激励学生主动学习、引导教师改善教学、推动教学水平提升的有效途径。各单位要重视对考核结果的分析，发挥好考核结果的诊断与改进功能，反馈至教学中优化教学过程与成效，不断提高教育教学质量。

（二）注重考核规范的把握与研读

课程考核规范是贯穿课程考核工作各个重要环节的纲要性文件，各单位要进一步加强对课程考核管理办法相关文件的研究，深入思考，吃透标准与要点，落实考核要求，增强考核的科学性、规范性、有效性，持续提升试卷质量。

（三）注重内部质量的保障与提升

完善的内部质量保障机制是构建质量文化的前提，各单位要针对机制持续进行优化，科学规范、协同运行，加强课程考核的管理与督查，有效进行自主诊断与改进，针对突出问题重点整改，同时深入反思、举一反三，严把试卷质量关。

（四）整改注意事项

试卷整改应注重客观性与合理性，根据问题性质进行区分处理：

1.提交整改方案，重点改进教学

适用两类问题：一是试卷命题质量、评分标准、成绩评定等问题；二是课程平均成绩较低、未有效达成教学目标的问题。

整改要求：对以上两类问题原则上不进行原材料修改，以课程为单位提出改进意见，教研室主任、院长审核、签字，作为课程考核资料与管理档案归档，作为该课程后续教学改进的重要参考，列入教学检查范围。

2.即时整改

适用问题：批阅规范、课程分析、归档规范等问题。

整改要求：即时整改，按要求于4月26日前完成整改。

（五）认真开展

请各教学单位认真研究反馈意见，对归档试卷进行全面自查、整改，结合工作实际制订整改方案，于4月26日前完成整改并提交整改方案、整改总结（加章纸质版2份、电子版发cgxypgb@126.com）。

三、组织复查

学校将于4月27日-5月5日组织对试卷整改情况开展复查，复查结果列入学期考核，对整改后质量情况仍不合标准的单位与个人，将按学校制度进行严肃处理。

附件：1.2022-2023学年第二学期试卷质量检查报告

    2.2022-2023学年第二学期试卷整改方案（模板）

教学质量监控与评估中心

2023年4月21日