为了加强科研团队的培育，提升科研工作的实用性和适用性，3月18日下午，文传学院按照学院统一部署以教研室为单位对本学期的科研工作进行了学习研讨。

各教研室分别组织学习情况

此次学习研讨的重点是要求各位同仁认真学习讨论科研处下发的《发论文、拿项目，其实很简单》一书。书中的很多观点给老师们很多新思路。学前教研室滕菲菲老师谈了自己的学习感悟：书中提到科研小白往往以为灵感在科研工作中是最核心的。然而灵感只是作为写作过程中的助力而存在，只是偶然因素，锦上添花。没有灵感，也依然要写作，也要产出。新传教研室郭晓红老师谈到：申报科研项目需要不断的提炼要兼顾学理化和规范化，要紧跟学术前沿、社会突出的重点问题，既有学术性又有实践性。法学教研室王继风老师谈到：通过学习使我们更清晰了解申报科研项目的正确观念和认知误区，了解国家社科基金项目是什么、国家社科基金后期资助项目是什么，以及教育部人文社科基金项目和国家社科基金项目的区别。

文传学院各个教研室进行了充分的讨论和学习，通过学习对科研工作、论文写作等又有了新的认识和提高，在提升自身科研能力的同时，将科研工作与课程与课程建设工作、专业与专业群建设有机的结合起来，实现各项工作的串联互通，共同发展。

（图/文 李玉萍）