大学自我认知教育是引领新生开启大学生涯的关键一步。为了引导学生及时转变角色、适应大学生活，增强学生对自我、对专业的认识，明确未来发展目标，激发他们的学习热情和职业规划意识，树立正确的世界观、人生观、价值观以及择业观。12月18日-24日，管理学院组织开展2023级全程化就业创业指导——自我认知教育主题班会，为新生们上了一堂全方位、多角度的启蒙教育课。

班会上，各辅导员通过三个方面引导同学们深入思考“自我认知”的重要性。首先，通过阐释自我认知的重要性，来引导同学们自我观察，观察自己有哪些优点，有哪些不足。观察自己的言行举止和对待新事物的态度与高中有哪些不足。接着，通过列举平时谈心谈话中发现同学们对于未来就业规划的误区，并依次分析示范，让学生们学会如何去分析自己现在所发生的改变，引导他们正确分析自我。最后，引导同学们通过分析他人对自己的评价来调整自我评价、与他人比较来认识自己而正确评价自己，学会自我评价。

本次班会以“自我认知”为主题，有利于让同学们深入了解自己的性格、兴趣、价值观，从高中的认知转变为大学思维，在转变过程中深深体会到自己的价值，学会在大学生活中如何提升自己的价值、如何规划自己的大学生涯，从而更好地规划自己的大学生活和未来职业发展。通过本次班会，同学们更加清晰地认识了自己，明白了自己在大学所要学习的知识，摆正了对待大学的态度，为未来的发展奠定了基础。

（文/图 管理学院）