校领导在期初全体教职工大会上强调，审核评估是学校“十四五”时期的重大发展战略，是体现学校办学质量和水平的显著标志，是促进内涵建设和高质量发展的重要举措，意义重大、影响深远。围绕审核评估工作，管理学院积极发挥二级学院“主力军”作用，在全面推进质量文化建设的同时，主动作为、精准作为，扎实推进审核评估工作。

一、骨干先学，吃透指标内涵，分解指标任务

围绕审核评估工作，杨松柏院长明确指出，教研室主任和各专项工作负责人作为学院发展的骨干力量，对审核评估的内涵要先学精学，并做到学以致用。在这一工作要求下，院长、副院长利用寒假时间带领教研室主任等骨干教师对审核评估指标体系进行了认真系统的学习。在悟透评建政策，吃透指标内涵的基础上，本学期初，拟定了学院审核评估任务分解表，根据各个指标的任务要点，明确了具体目标和责任人，为推进审核评估工作奠定了扎实基础。

二、全员学习，强化质量意识，融入日常教学

为落实“人人关注、人人参与、人人有责”的审核评估工作要求，3月28日下午，学院在2号楼206会议室召开了审核评估指标内涵解析与任务分解会议。会议由杨松柏院长主持，学院全体无课教师参加会议。

会议现场

会上，学院质监专员李明哲老师带领全体教师学习了审核评估指标内涵。李老师指出，按照学校审核评估工作的统一部署，从上学期开始，全体教师开始深入学习新一轮审核评估的精髓要义，对审核评估的目的、意义、方案设计、实施要点等有了系统的了解。在此基础上，想要将审核评估的质量标准和内涵要求深度融入到日常教育教学活动之中，还需对审核评估指标内涵进行持续而深入地学习，真正做到内化于心。依据《威尼斯886699本科教育教学审核评估指标体系任务分解表》，李老师带领大家共同学习了各个指标的内涵解读和自评自建重点阐述等内容，并结合学院实际，明确了各项指标的任务分解目标和支撑材料目录。

杨松柏院长总结讲话

结合会议主题，杨松柏院长指出，上学期的审核评估专家报告和本学期校领导在教职工大会上的讲话中都强调，审核评估工作重在基层、重在平时。“重在基层”就是要求二级学院要发挥好审核评估“主力军”的作用，主动作为且不走弯路、不走形式、不翻烧饼。“重在平时”就是要求强化过程管理，切实将评建内涵和要求深度同步融入到日常教育教学全过程。杨院长强调，学院全体教师一定要落实“人人关注、人人参与、人人有责”的审核评估工作要求，在深入学习审核评估指标内涵的基础上，内化于心、外化于行，抓实教学规范、试卷论文质量、课程体系建设、人才培养方案、教学大纲等重点评建任务，扎实推进审核评估工作。

本学期，管理学院大力推进质量文化建设，扎实开展审核评估工作，学院教育教学质量不断提升。下阶段，学院将严格按照学校审核评估工作要求，完善学院评建子方案和任务分解表，加强学习培训，定期梳理总结，找准问题短板，强化对标建设，提升评建质效，以高质量发展献礼20周年校庆！

（文/李明哲 图/韩苗苗）