为提升教师教育教学能力，推动本学期教学工作有序、平稳、保质进行。10月21日上午，学科教研室召开第二次教学研讨暨新教师展示课活动，教研室主任刘法权及全体教师参与了研讨过程，本次教研活动分为三个环节。

在新教师展示课环节，新聘教师王一帆进行了展示课活动，王老师备课充分，从课程引入、案例解析到理论讲解层层递进，讲课思路清晰、语言流畅、热情饱满。教研室全体老师认真听课，课后对王老师的授课态度及业务能力予以高度认可，并从教学技巧、课程设计和学情调查等方面进行点评与交流分享，希望帮助新教师完成课程准备，加快新教师专业成长。

在教风学风研讨环节，刘主任传达了学院教风学风协同建设会议精神，指出加强教风学风建设是落实立德树人根本任务、促进学生全面成长的根本要求，也是推动学校内涵式发展的重要举措。他勉励全体教师坚守初心、笃行不怠，提升能力修养，担起责任使命，扎实推进教育教学事业高质量发展。与会教师纷纷表示，将继续坚守职业责任，严格落实学校各项规章制度和文件精神，把立德树人根本任务融入教学各环节，推进全员全过程全方位育人，做“四有好老师”。

在近期工作安排环节，刘主任传达了学院近期教学工作安排，并围绕期中教学检查工作，强调了检查过程中的关键事项，针对教案、讲稿、教学大纲、课件、教学进度表等相关教学资料的完整性和规范性进行指导。刘主任指出，教学资料是教学态度、教风师风的直观表现，教研室成员要坚持时刻对自己高标准、严要求，增强作为教师的责任感、使命感，对前期教学工作查漏补缺、寻找差距，不断规范教学行为，严把教学质量关。

通过此次教研活动，各位老师对近期的教学和研究工作进行了充分交流，对营造良好的教风学风氛围、不断提高课堂教学质量，落实立德树人根本任务起到了积极的推动作用。

（文/王一帆  图/丁硕、李珊珊）