助推教育教学创新改革，落实应用型人才培养目标。在疫情防控常态化的背景下，本学期20级旅游管理专业认识实习采取“校内实习+专业讲座”的形式开展，实习时间为2021年11月22日至2021年11月26日，为期一周。

本次认识实习主要面向20级旅游管理专业，共46名学生，由郝冰冰老师担任指导老师，负责认识实习各个环节的组织和引领工作，确保认识实习顺利开展。关于认识实习的形式，主要分为线上和线下两个部分，线上包含专家讲座和在线课程两种方式，线下以校内3D旅游仿真实验室观摩为主。认识实习在线课程借助超星平台创建，结合旅游管理专业的学科特征，设计了视频课程和话题讨论，视频课程主要分为认识旅游业和洞悉旅游热点两个模块。

实习超星平台课程学习内容示例

11月22日，围绕“认识旅游业”，带领学生学习超星课程，使学生认识旅游业的发展史，包括中国旅行社、中国国际旅游社的建立，主题公园、实景演出等旅游新业态的出现等等。

11月23日，围绕“认识旅游企业”开展系列活动，引导学生树立正确的旅游职业观。借助钉钉平台，航天信息河南有限公司的王雨薇经理以“大学生职业生涯规划”为主题，展开了一场精彩且实用的讲座，使得学生清楚了解当前的就业形势和市场的需求情况，帮助学生制定自身的职业生涯规划，同时，也有益于明确学院对旅游管理专业人才培养的方向。

11月24日，围绕“认识‘旅游+’”，带领学生学习超星视频，引导学生深入认识“旅游+”，并结合巩义市旅游资源情况激发学生的思考，培养学生对旅游热点的敏锐度。

11月25日，围绕“认识全域旅游”，带领学生观看超星课程。下去14:00-15:00，在3204举办线下实习活动，带领学生参观旅游仿真实验室，使学生熟悉实验室的结构以及旅游仿真系统的使用方法，并借助旅游仿真系统带领学生沉浸式感受旅游景区的风景，增加学生对旅游景区讲解的认识。

3D旅游仿真实验室观摩

11月26日，围绕“红色旅游”，带领学生观看超星课程，结合建党100周年，引导学生对红色旅游高质量发展的思考，并让学生在超星话题讨论去发表自己的观点，将旅游热点与课程思政相结合，激发学生对中国共产党的热爱之情，培养学生理论与实践相结合的能力。下午17：00-18:00，在2308举办认识实习指导和总结会议，郝冰冰老师指导学生填写实习报告和实习日志，并组织学生对实习收获进行汇报，为本次认识实习画上了圆满的句号。

20级旅游管理专业认识实习总结汇报

本次20级旅游管理专业认识实习顺利完成，在疫情防控阶段，利用线上线下结合的方式开展实习工作，努力实现“商科+”应用型人才的培养目标，深刻落实教育教学改革，为后续专业实习和毕业实习奠定基础，同时，增加了学生对旅游业态的认知和旅游前沿的敏锐度，一定程度上提升了学生的实践应用能力，有助于培养出更多高质量的旅游人才。

（图/文  郝冰冰）