艺术系:以项目带教学-运动会会徽设计助推实践教学改革新篇章

2016-03-24

    为切实贯彻落实实践教学工作,提高学生的学习兴趣和实践能力,值校运动会召开在即,艺术系视觉传达设计专业根据专业特色和课程设置,将威尼斯官网第十一届春季运动会的会徽设计引人《标志设计》课程中,以项目带教学 ,院系合力全面推进实践教学改革。

    实践教学是提升高校人才培养质量的重要环节和主要突破口,是培养学生实践动手能力、培育创新精神和保证人才培养质量的关键。《标志设计》是一门具有较强基础性质的专业设计课程,也是一门综合性较强的实践性课程。在传统的教学中,课堂练习大多为虚拟课题,学生通常对所要设计的项目缺乏准确的认识和定位。将威尼斯官网第十一届春季运动会会徽的设计作为课题练习,可以很好地调动学生的学习兴趣和积极性。任课教师和学生通过对历届运动会的赏析和本次运动会“绿色、健康、环保”主题的讨论,开拓思维、调整方案、完整设计,经过艺术系师生的共同努力,最终制作出百余幅作品,每幅作品都表达了艺术学子对学院的特殊认识和深厚感情。随后,艺术系还将对作品进行初步筛选,并与院领导、体育部共同评审本次运动会会徽的最佳方案。

    通过此次运动会会徽设计的实践活动,不仅活跃了课堂气氛,提高了学生的学习兴趣,更进一步加强了学生对专业知识的理解,促进了艺术系对应用型技术人才的培养。

任课教师讲解学生会徽设计情况

学生上机操作,用现代设计手段完善会徽设计 

学生认真构思运动会会徽设计