为了把实践教学做到实处，提高学生的学习兴趣和应用能力，加强学生的社会适应能力。艺术系在13级环设专业《商业空间设计》课程中积极探索提高课堂教学效果的有效教学方式，特意开设了综合性的实践教学环节。实践地点设在巩义市莱迪地下商场、星月时代广场、朗曼假日广场、金地建材购物广场和杜甫路建材市场。

环设专业的学生要想设计出一套完整的商业空间设计方案，首先就是要先通过市场调研的方式来搜集与设计主题相关的素材和资料，在调研的过程中去对比分析同一展品在不同卖场的商业空间分类、布局、规划、限定元素和手法、造型设计、色彩和照明以及实际商业空间当中的尺寸，市场调研的数据和报告为整个设计的开展奠定了基础。

在综合调研商业区的实践教学环节中，学生从丰富多彩的市场大课堂里得到许多意想不到的收获。传统的课堂教学模式，枯燥乏味，容易遗忘，学习效果不佳，虽说我们有多媒体辅助教学，但是这些感知还是有一定的局限性，仍不如到实际的商业市场直观的调研和理解，通过看、摸、比、记和与商家进行交流等方式对商业区设计的空间和一些展具、商品的陈列设计和橱窗等有更直观的了解和深刻的印象。这是一个能够发现真实问题的课堂，学生才能发现自己的不足，并且予以巩固加强；这也是一个是解决问题和创新的课堂，能培养学生们的设计创新思维和意识，激发探究问题本质的能力。商业空间市场调研的学习不仅提升了学生的专业水平，而且全面提高了学生综合素质。