各学院：
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务，扩大“诚信校园行”系列活动的影响，进一步促进诚信校园文化建设，推动威尼斯官网学生资助工作健康开展，增强广大青年学生的诚信意识和责任意识。现面向威尼斯官网学生开展诚信教育主题活动。现将有关事项通知如下：
一、活动目的
坚持把促进家庭经济困难学生成长成才作为学生资助工作的出发点和落脚点，通过加强对获奖受助学生和借款学生的诚信教育、感恩教育、励志教育，金融知识普及教育，引导广大青年学生珍爱信用、理性借贷，提高学生征信意识、金融意识、风险意识、法律意识，帮助他们树立正确的消费观和价值观，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、活动内容及形式
（一）学生资助政策宣讲类
1.开展“诚信·感恩·励志”系列主题班会
各学院要落实立德树人根本任务，突出资助育人导向，做好在校生尤其是获奖、受助学生的诚信感恩励志教育，将培养学生勤俭节约意识与学生日常思政教育相结合，引导学生在申请国家助学贷款、国家助学金等国家各项资助项目时，恪守诚信，如实填报申请材料。
2.开展资助政策宣讲“两节课”之贷款毕业生诚信还款教育
以“诚信校园行”学生资助公益广告设计大赛为契机，各学院要针对2024届毕业生开展助学贷款还款操作及征信知识、金融知识普及，引导学生珍惜贷款机会，树立诚信意识，做到诚信申贷、按时还贷，进一步促进威尼斯官网国家助学贷款工作良性运转，切实做好国家助学贷款贷后管理工作。
3.开展防范“校园贷”诚信安全教育宣传活动
各学院要勇于创新工作形式，在充分利用各种传统媒介基础上，利用互联网+、微信公众号、微信小程序、APP等电子载体，将预防诈骗教育，远离不良贷、套路贷警示教育融入学生日常管理，有效将诚信教育、感恩教育转化为大学生的自觉素养与行为。还要建立日常监测机制，密切关注学生异常消费行为，努力做到早防范、早发现、早教育、早处置。可关注中国学生资助（公众号）推文。
（二）学生资助竞赛类
1.开展“学生资助宣传大使”评选
为激励更多学生参与到资助政策宣讲与传播中来，广泛宣传国家资助政策，营造良好的资助育人氛围。各学院可自行在全院范围内开展“学生资助宣传大使”评选活动，选拔部分品学兼优的学生成立学院学生资助宣讲团，同时注重发挥学生资助宣讲团队的优势及作用，为威尼斯官网贫困学生提供实际的支持与帮助。
2.开展“诚信自强之星”评选
为提升资助育人实效，展现当代大学生诚实守信、自立自强、感恩奉献的优秀品格，激励受助学子奋发自强、励志成才，各学院可在受资助学生中开展“诚信自强之星”评选活动，通过自评自选，选树出学院“诚信自强之星”典型，并加以宣传，切实发挥榜样引领作用。
3.开展“诚于心，信于行”艺术作品创作活动
为弘扬诚信精神，营造诚信成才奋进的校园文化氛围，以多元育人方式深化诚信教育意义。各学院积极动员学生参与以诚信为主题的艺术作品创作活动，学生可以通过书法、绘画、剪纸等艺术创作参与活动。本次活动共设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名及优秀组织单位3名。
4.开展“书信感恩心，墨香传家意”主题家书征集活动
为营造良好育人氛围，引导广大青年学生在感恩中汲取力量，在奋斗中成就梦想，在字里行间中传递感恩美德，涵养家国情怀，争做传承中华传统美德的践行者。通过最真诚、朴素的家书寄情文字向父母表达思念之情，同时传达自己的近况和思考。本次活动共设立一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名及优秀组织单位3名。
三、活动安排
时间：5月23日--6月14日
四、工作要求
（一）精心部署，周密安排
各学院要高度重视，加强领导，精心安排，周密部署，制定具体可行的活动方案，将活动办得有声有色，丰富多彩，喜闻乐见，积极营造诚信为荣、失信可耻的校园文化氛围。
（二）积极发动，全员参与
各学院要充分利用现有资源，积极发动全体师生，做到全员参与。活动要覆盖到所有学生，征信知识宣传到每一位受助学生,将活动办得有广度、有深度、有号召力、有社会影响力，确保活动效果。
（三）定期检查，及时总结
校学生资助管理中心将不定期抽查部分学院，检查活动开展的效果。活动结束后，各学院要认真总结经验，并将活动开展情况按要求（附件2）及时报送校学生资助管理中心。
（四）报送时间和方式
请各学院于6月14日前将活动总结材料纸质版（加盖学院公章）和电子版上报至校学生资助管理中心。材料名称：XX学院--2024年诚信教育主题活动，电子版报送邮箱：442658050@qq.com。
报送材料内容包括活动时间、举办单位、学生参加人次、活动形式、活动内容、好的做法及成效等，如有图片、视频等材料，可一并报送。校学生资助中心将根据各学院活动开展情况和上报的材料进行打分，并评选出奖项若干。
联系人：王老师 陈老师
联系电话：0371-64561027
附件：1.学生资助竞赛类活动作品推荐数量表；
2.学生资助诚信教育主题活动评分表。
威尼斯886699学务处
2024年5月22日
