共科部辅导员: 王永田
充实而又忙碌的一个学期马上就要结束了,蓦然回首,回想工作中的点点滴滴,不觉感慨万千。首次参加工作以来,我认真熟悉学校的工作环境,工作节奏,与领导同事融洽相处。在日常工作中,我本着谦虚、友善的态度虚心向领导、同事请教学习,热情与同学沟通互动,营造了一个和谐温馨的共科部大家庭,下面谈一下我这个学期的工作情况:
9月9日即新生开学之日,认真组织我部老师开展迎接新生报道工作,晚上召开班会,向学生介绍相关情况并安排军训。在接下来的半个月军训里,我一方面深入学生军训场地和学生宿舍,了解学生的军训和生活情况,另一方面积极与学生交流以增进感情,同时了解每一个学生的特点,为下一步的组建班委选拔人才。在军训期间,即9月18日,在陈主任和翟书记的指导下以及本部几位老师的配合和同学们的参与下,我部在纪念“九·一八”歌咏比赛中荣获第三名的优异成绩,打响了我部学生工作的第一炮。9月25日是军训汇演暨开学典礼之日,我部四个班精神抖擞,圆满的完成的汇演任务,07汉本一班还荣获了2007级新生军训“优秀班集体”称号。
军训结束后,积极组织同学接受专业教育并着手处理学生调换专业的相关问题。为了校正同学们调换专业的盲目心理,我部认真安排专业老师下宿舍向同学们介绍专业情况,解决学生的疑难问题,同时也为那些决意要转专业的同学办理相关手续。最后,我部07汉语言文学两个本科班合并成一个班,两个文秘班不变,至此,我部的班级框架稳定下来,接着“十·一”长假来临,我便着手安排放假事宜。
新生开学以后,我就开始了组建班委、调整宿舍、转团组织关系等相关工作。在10月16日,组织本部同学并邀请外系同学听取了由中国人民大学宋希仁教授题为“中西伦理话和谐”的报告,这是共科部首次举办的报告,在会师生都能做到认真听取,积极配合。10月29日在陈主任、翟书记的关心指导下,通过竞选成立了共科部第一届学生会、团总支。31日晚在翟丽娜老师的指导下、同学们的积极组织参与下,成立了共科部首个系级社团——文心社。与此同时,组织了我部的学生会主席、副主席、团总支副书记、各班班长及团支书参加了第二期团校培训的开班仪式,仪式结束后,认真听取了学务长做的精彩培训。
为了做好常规工作,同时配合礼貌整洁月活动,我部严格要求学生,认真执行课堂礼仪、校园礼仪,争做“礼仪规范先进班集体”、“礼仪整洁标兵宿舍”,在学务处宿管科的安排下,在“宿舍开放日”我们进行了男女生互访寝室活动,同学们在交流的同时也增强了个人的卫生意识,提高了宿舍卫生成绩。在“礼貌整洁月”活动中,我部汉本班获得了“礼仪规范先进班集体”荣誉称号,有两个宿舍获得“礼仪整洁标兵宿舍”荣誉称号,另外还有两名同学获得了“文明礼仪之星”的称号。
11月28日按照学院通知,配合教务处,动员学生结合开学至今各门课程任课教师的授课情况,本着实事求是、客观公正的态度对任课教师进行了评教活动,同学们认真参与,很好的完成了这项活动。
12月2日举办了纪念“一·二九”学生爱国运动72周年朗诵比赛,这是我部第一次举办朗诵比赛,没有经验可供参考,为组织好这次活动,我精心策划,认真组织同学,细心筛选稿件,使得这次的比赛取得了圆满的成功,得到了在场领导和老师的好评。
为配合体育部的冬季活动计划,我部在12月上旬先后举行了“共科部足球友谊赛”和首届乒乓球比赛,三个班的同学通过比赛促进了彼此的认识,加深了班与班之间的友谊。在冬季活动周中,我部同学积极参加校园巡跑和跳大绳比赛,最终我部获得了“精神文明队”的荣誉称号。
为增进同学与老师的相互了解,在外教Des的提议下,汉本班学生举办了一场舞会,邀请了几位老师的参加。师生在一起做游戏,在欢快的气氛中同学们感受到了大学生活的多姿多彩,增进了同学们之间的交流,加深了友谊。这种活动一方面培养了学生的组织能力,另一方面也锻炼了同学的交际能力。
12月27日晚在图书馆国际报告厅举办了河南财经学院成功学院与巩义市水务有限公司院企合作授牌仪式及元旦联谊晚会,这是我部首届大型联欢晚会,在主任和书记的指示下,我认真组织策划这次晚会,以使晚会质量有很好的保障。在汇演时同学们都能积极热情的做好演出工作和服务工作,最后取得了很大的成功。晚会得到了院企领导的高度赞扬以及全院师生的好评,经过本次活动,我感觉同学们的自信心等各方面得到了显著增强,为以后的活动奠下了良好的基础。
零八年伊始之际又是同学们的考试之际,为了让同学们投入到紧张的学习状态中去,我向同学们传达了学校考试的相关规定并鼓舞同学认真复习迎接考试,教育学生诚信做人,杜绝考试作弊。
经过一个学期的工作,我深刻的体会到作为一个辅导员对工作具有强烈的责任感和事业心是非常重要的,下面就谈一下我的体会:
一、责任感和责任心是辅导员工作的基础
作为学校的一名教师,就应运而生地有育人的责任,也就应该依据本职岗位职责,把学校的育人方针和目标实现。怎样才能做到育人呢,我认为创办人提的“三心”很重要,即对学生要“关心”、“爱心”、“耐心”.对学生进行正确的引导,为学生创造良好的学习环境,用人性话的手段对学生的日常行为和学习进行规范和约束,最终达到教育的目的。做这些工作,如果不具备“三心”是完成不了的。
二、公正、公平、正直的品质是辅导员工作的关键
辅导员是学校与学生接触最多的教师,需要全方位的为学生服务,不管是管理,还是教育,不论批评处分,还是说教劝解,其目的是把学生培养成具有品德优秀、学习优良、人格完善、社会认可的合格大学生。因此辅导员的一言一行都在影响着学生,其品德操行不仅是学生的评价话题,也是辅导员个人的威信标尺,并且是学生对辅导员认识上、交往上很关键的成分,辅导员工作好坏的因素很多,但辅导员人品的优劣对各项工作是否顺利开展尤为关键。
第三,真心和学生交朋友。和学生交朋友,一可以拉近师生的层次感,二是能及时做好教育工作,做学生的良师益友。我一直把所带几个班的同学做弟弟妹妹看待,他们有问题愿意找我沟通,赢得了他们的尊重。
这半年来,工作上虽然繁忙,但我感觉却很充实。在工作上,有陈主任、翟书记的指导以及各位老师的帮忙,让我有很大的收获。我们共科部的人数不多,同学们积极配合我的工作,大家很是团结,在他们身上,我看到了团结、友爱、守纪、爱校。同学们学习努力,活动中认真负责,和他们在一起,我感觉到是一种幸福,一种快乐。
当然,由于我是首次参加工作,还有很多经验不足之处,但我坚信我能干一行爱一行、胜任一行,我对共科部的学生充满了信心,争取在新的学期里,再接再厉,把学生工作做的更好。