心理健康是学生教育成长过程中的重要课堂之一，青少年时期是心理问题多发阶段，为了提升学生心理素养，5月23日，信工系组织14级部分班级学生在大礼堂开展了一场以“增强班级凝聚力，关爱学生心理健康”为目的的户外班会。

班会分为游戏环节和分享环节两部分。开始之初，李玉萍老师带领同学们进行了“破冰游戏之解手链一圈到底”。同学们在老师的引导下很快融入了团体活动中，气氛热烈。随后开始“撕名牌”游戏，首先由主持人公布活动的规则，奖罚措施，安全事项等。接着，游戏开始，大家分组之后，既要考虑“单兵作战技巧”，又要考虑团队合作效果，男生凭借个人的身高和体力的优势屡夺胜利，女生也毫不退让，以自己灵活的身姿和默契的配合与对方较量。经过激烈的比赛后，“友谊万岁组”最终获胜。游戏刚一结束，同学们就迫不及待的围在一起讨论和分享自己的快乐和感想。李老师老师耐心的为大家分析了行为与心理之间的联系，让大家通过印证感受内心的变化，并教大家如何疏导情绪和排解压力，增强班级凝聚力。

心理因素的变化虽然看不见，但是长期的积压会产生严重的后果。为防患于未然，工作要做到平时，融入日常的教学、班会等，增强班级团结力、凝聚力，以多种形式关爱，呵护学生心理健康。