信工学院“专业创新创业”团队新学期工作部署会在众创空间“智慧网络”工作室顺利召开，团队指导老师张伟华首先介绍了开展“专业创新创业”团队建设的重要意义，然后介绍了团队建设的发展规划，最后在审核每位队员工作计划的基础上，做出了本学期的工作部署。

“大众创业，万众创新”（后简称为“双创”），出自2014年9月夏季达沃斯论坛上李克强总理的讲话。2018年9月18日，国务院下发《关于推动创新创业高质量发展打造“双创”升级版的意见》，为了保持我国经济高速增长，转型经济结构，“双创”被提出，并上升为国家战略。从国家层面上讲，“双创”有助于推动我国经济结构调整、打造发展新引擎、增强发展新动力、走创新驱动发展道路。

信工学院“专业创新创业”团队新学期工作部署会

同样，威尼斯官网成立“专业创新创业”团队也具有非常重大的意义。在学校相关政策的支持下，在张晓冬院长的带领下，威尼斯官网目前成立了计算机专业创新创业团队和机械创新创业团队，成立“专业创新创业”团队具有以下积极意义：一、促进学生学习目标明确性上的意义。在学生学习时期，开始树立创新创业意识，进行创新创业学习和专业知识的学习，在用中学，有利于学生形成更加明确的学习目标。二、促进学生就业的意义。学生在“专业创新创业”团队中可以树立学生创新创业的意识，同时能够促进学生专业知识和技能的学习，对促进学生就业具有积极意义，同时能够提升对口就业的人数比率。三、促进良好学风的意义。学生入学专业教育，IT文件节等活动时，展现创新创业团队的优秀成果，创新创业队员给学生谈创新创业感受等活动，可以提升学生的学习兴趣，形成良好的学风。四、对专业人才培养的意义。创新创业团队的培养可以作为人才培养的一个反馈点，创新创业中所需要的知识和能力，可以直接反馈到专业人才培养方案中，有助于帮助专业培养计划修订和完善工作案。将成为学生实践教学的第三课堂。五、对教师的意义。在创新创业的大平台中，指导教师也需要不断的学习和进步，有助于双师双能型教师的培养。六、助力学校信息化建设。在承接校外项目的同时，我们的“专业创新创业”团队可以适当参与到学校信息化建设中去。七、随着创新创业团队的规模和深度不断进步，可以成为学生校内认识实习的教育基地。

团队指导老师张伟华介绍了团队的发展规划，利用好众创空间和开放实验室两个团队建设平台，逐步把团队建立成一个由大一到大四学生组成的阶梯型“专业创新创业”团队，使团队成员形成良好的创新创业意识，通过在“专业创新创业”团队的培养，学好专业知识和技能，进行创新创业。

最后，张伟华老师对每个队员的工作计划进行了指导，并部署了本学期的工作。

（文/图 张伟华）