为了更好地提升新教师及青年教师的教学水平，4月18-22日，我中心组织全体专职新教师及青年教师参加了线上新教师及青年教师课堂教学能力提升专题培训。

老师们认真参加培训

专题培训中，骆有庆老师主要从高校教师教学能力的内涵与特征、“三阶--四位”教学能力提升新体系、教学能力提升的政策保障机制等方面展开，强调了高校教师教学模式改革的必要性，提升了青年教师教学设计的能力，全方位激发教师安心、热心、倾心教学；林毅夫老师谈教学的同时兼谈了中国经济学理论、学科与课程教材创新，强调了立足本国国情实际对教学方法进行改革创新；王胜清老师的主动学习与学习评价设计培训主要聚焦于如何更好的进行教学设计从而提高课堂教学质量，能够让学生积极主动的学习，激发学生学习技能；；郭文革老师提出在线课程设计的“工具箱”模型，讲述了在疫情影响下如何设计在线课程，提出了教学内容、教学场景、教学活动与评价的教学设计三要素，丰富教学方式，提升教学质量。

通过此次培训，新教师及青年教师们在思想上得到了很大提升，更加明白教学创新的重要性，培训内容为青年教师设计在线课程、提升课堂教学质量等提供了可借鉴的教学方式，各位老师纷纷表示：一定认真领会培训内容，坚持做好课堂教学工作，强化命运共同体的责任担当，钟爱教育、奉献教育，为推动学校高质量发展贡献力量。

（文/张敏 图/田咏梅）