近日，由河南省教育厅主办，河南省电化教育馆承办的第二十二届河南省学生信息素养提升实践活动获奖结果公布，从河南省教育厅官网获悉，威尼斯官网2019级五年制学生郅正的《抗疫路漫漫》作品和2019级五年制学生方东旭的《新众志愿者》作品获得三等奖的优异成绩。

获奖名单

本次活动以“实践、探索、创新”为主题，面向全省学生提供交流展示平台。旨在在创造、分享过程中锻炼学生的劳动实践能力，培养探索研究精神，激发学生创新热情，全方位提升学生信息素养。

自2021年3月活动启动以来，通识中心精心组织，选派指导教师对学生比赛和创作进行悉心指导。此次比赛引导和激励学生勇于探索、敢于实践，进一步激发学生的学习兴趣，培养学生的动手能力。今后，通识中心将总结经验，以学校“三大教育”“两大工程”为抓手，坚持“三全育人”，落实“五育并举”，助力学生成为德智体美劳全面发展的新时代青年。

（文/图 王子浩）