为进一步提升五年制人才培养质量，不断提高教风学风协同建设的水平，4月28日下午，通识中心在艺术楼204召开五年制教风学风建设推进会，通识中心主任闫蕾蕾、教学秘书王花磊、行政秘书张道蒙、中职教研室老师、辅导员老师参加会议，会议由王花磊老师主持。

会议现场

会议伊始，教学秘书和行政秘书分别就五年制学生的教风学风现状进行了汇报，五年制教师和辅导员就学生课堂上学习上出现的问题进行了交流。紧接着，参会老师根据《威尼斯886699关于持续加强教风学风协同建设的指导意见》《通识中心教风学风建设方案》以及教风学风调查问卷，对学生的思想、行为、学习等进行探讨，积极探索多措并举的教风学风协同建设方法。

随后，闫主任讲话：一是要定期召开专职教师座谈会。通过座谈会凝聚兼职教师的力量，加强教师的思想引领，强化教师的教学规范意识和责任意识；二是五年制走课看课巡查小组要每天深入课堂查看班级情况，加强学生日常管理，有针对性地对学生学习、生活等行为习惯进行引导，帮助学生提高学习的积极性和主动性，让学生真正学有所获；三是本学期五年制全体专兼职教师要集体过课，教师的教学能力、教学水平、教学方法要不断提高，全体教师要以此次过课为契机加强学习，不断的提高业务能力和水平，营造良好的教风氛围。

最后，闫主任强调，五年制学风教风建设要立足院部、教师、学生三个层面，以“三大教育”“两大工程”为抓手，以完善各项制度，改进管理方法，回归学生主体为总体建设思路，教风学风协同发力，齐抓共管，不断探索，积极推进五年制优良教风学风的形成和持续发展。  

(文/罗丹 王子浩 图/曹钰鑫)