为加快提升新聘教师教育教学水平、全力促进新聘教师快速成长，5月28日下午，通识教育中心在自力楼211室组织了新聘教师汇报课，督导组周国强教授、通识中心主任闫蕾蕾及我中心全体无课教师参加活动。

《分部积分法》授课现场

《六国论》授课现场

本次汇报课活动共有分别来自数学教研室和通识教育教研室的七名新聘教师进行现场授课，活动分为教学展示，评委点评两个环节。新聘老师分别讲授了《正态分布》、《方差的定义及性质》、《六国论》、《将进酒》等课程内容，在场的评委根据实际情况从教姿教态、教学设计、语言表述等方面提出优点、不足与建议。督导组周国强教授听完此次汇报课，认为此次汇报活动组织非常成功，新教师们成长显著，能够出色地展示出自己的教学实力。针对新教师发展，周教授主要提出了以下建议，第一，教师要注意课堂语言表述。年轻教师要从自身特点出发，授课语言完整流畅、干脆利落，树立起强大的自信心，表现出年轻教师应有的形象，吸引住学生的注意力；第二，教师要注意板书与课件的完美契合。课堂板书不仅要规范，且要注意与课件内容的相互辅助，做到繁简适中，从而提高学生注意力；第三，教师要注意感情的投入。教师的授课情绪直接带动了学生上课的情绪，所以教师必须要有代入感，以此来与学生达到共情，这一点可以多向有经验的老教授们学习。

此次汇报课，给新聘教师提供展示自我的平台的同时帮助新教师锤炼教育教学基本功、提升专业素养。通识教育中心今后会更加注重新教师的培养与成长，带领新教师不断学习先进教学理念、积极探索教学新模式、熟练掌握教学方法，进而提高我中心整体师资队伍建设水平。

（文/孟瑞 图/陈冲）