为进一步提高通识教育中心教师科研能力、调动教师从事科学研究的积极性和创造性，1月12日上午，通识中心闫蕾蕾主任特邀科研处王忠田科长和两位科研负责人莅临我中心解答科研项目申报的相关问题，通识教育中心全体教师参加此次会议。

会议伊始，王科长表示，此次动员会主要有三个目的，一是科研处工作人员来到这里主要是为大家服务的，为大家的科研工作服务。二是大家一起学习进步。三是来跟大家交流项目申请过程中遇到的一些问题。

随后，王科长向大家介绍了年后可以申报的比较重要的科研项目，如国家社科基金项目、省社科联调研课题项目等，对于这些项目的申报，学校是非常支持的，同时也会积极为大家提供一些资金扶持，希望大家踊跃申报。接着，王科长从选题、创新点、应用性三个方面解析了如何填写项目申请书以便提高项目立项率的注意事项。王科长建议通识中心创建自己的科研团队以便为后期高级别项目的申报作准备。

会议现场

最后，通识中心老师根据自己在科研申报过程遇到的一些困难和疑惑向科研处三位老师请教，并得到了一一回复。王科长指出，大家在项目选题的时候，尽量以河南省或自己所在学校为研究背景，这样更有利于使得项目获得审批。同时，下学期科研处会尽量根据大家所需，请一些学术水平高、科研能力强的老师来为大家开讲座，给大家提供优秀的学习榜样。

闫蕾蕾主任指出，科研工作是高校教师日常工作中的一项重要任务，也是大家日后评职称必不可少的衡量标准，希望大家重视起来、积极申报。同时，我们同事之间也可以做好科研帮扶，通过以老带新的模式把通识中心的科研水平提高上去。

凡事预则立，不预则废。此次会议的召开，为全体教师理清了工作思路，进一步明确了科研任务的方向，对下一步工作做出了部署，为通识中心教学科研工作打开了新局面。

（文/图 卜令杰）