为落实国家政策要求，应对形势变化，增强课程实效，促进学生个体的实际行动和长期发展，进一步提升就业指导教师授课水平，6月26日晚，就业与创业教育教研室集体学习由中国石油大学王晓琼老师主讲的微课——“如何设计一堂有趣又有料的就业指导课”。

微课截图

王晓琼，人社部高级职业指导师、全球职业生涯规划师、教育部全国大学生创业培训指导教师、职业生涯教练、人社部创业咨询师。拥有多年丰富的教学经验和心得。

就业指导课作为大学生必修课程，对学生的重要程度是不言而喻的，作为就业指导课程的授课老师，如何从观念上让学生认同和投入，如何进行课程内容的设计才能更好的吸引学生的兴趣，这是两个问题的解决对提升就业指导课程的效果都至关重要，通过聆听王晓琼老师的课程，使教研室的老师们对就业指导课程的设计思路和方法有了更深刻的认识。

王老师的课程设计十分巧妙，在50分钟内向我们展示了如何在一节课程中，将枯燥的理论知识，用参与的方式植入学生脑海的过程。通过：信念唤醒，实现主动、双向课堂；知识传递，用体验式的游戏活动，让学生在游戏中更好地体会和领悟理论的内涵；课程落地，让学生将学习的知识转化为具体的行动；演练环节，通过演练让学生更好的去应用。

　　就业与创业教育教研室老师们于课程结束后进行热烈讨论，我们深切感受到，只有抓住就业指导课程的关键点，在备课、授课过程中才能真正地有的放矢。找到社会、学校、学生等多方的有效契合点，最终能够使我们的就业指导课程，真正成为学生愿意上、喜欢听，并对学生有用、让学生能用的课程。

　　就业与创业教育教研室以后将持续不定期开展网课集体学习活动，集百家之长，及时总结分享心得，不断提升教学水平，打造金课。

（文/图 张方昕）