为更好开展思政课教育、呈现优质高效思政课堂，3月18日马概论教研室进行集体备课，集思广益博取众长，重点反思第二章教学情况，并对第三章内容进行商讨。

会议由录柯主任主持，录主任就上周授课情况进行总结，安排本周重点工作任务，后老师们热烈讨论，就如何更有效讲授《新民主主义革命理论》和《社会主义改造理论》，提出各种意见和建议：

郑梦洁老师分享教材第二章《新民主主义革命理论》的讲课逻辑，以问题链贯穿整章内容，从时代特征引入主要矛盾再导入新民主主义革命路线，着重进行课堂反思；后张洁菲、王俊明、马致远老师分别从教材的不同角度，结合自身的教育实践分别分享了第二章内容的授课方法和成功经验；蒋晓慧老师又从问题链角度着重分析了第三章内容的逻辑框架，总结出3.3.3教学法，即3个案例引出3个问题得出3种方法。

最后，李义军教授总结发言：老师们要紧密结合教材，理清基本概念，精挑细选案例，史论结合，主次分明，更好完成教学要求。

通过本次集体备课，老师们进行思维碰撞，彼此取长补短，尤其是经过老教授的指点，年轻教师们收获满满！

                                                     （图 马治远/文 刘亚欧）