为进一步提高新聘青年教师的教学技巧和教学能力，加速新聘青年教师的成长，威尼斯官网于第七周开展了青年教师公开汇报课活动。詹艳、张洁菲、杜晓丛、董向平和杨秋玲5位教师进行了公开汇报课，全体无课老师随堂听课指导，并于10月21日组织了集体评课会对5位青年教师的授课情况进行逐一点评。

新聘青年教师公开课展示

汇报课上，詹艳老师纲要课上重点从军事侵略、政治控制、经济掠夺和文化渗透四个方面讲解了资本-帝国主义对中国的侵略。课程设计合理，授课熟练，讲解透彻，教学效果很好。张洁菲老师讲述了概论课第四章社会主义建设道路初步探索的理论成果，从中国特色社会主义道路背景、来源，苏联社会主义模式的成就、特点、弊端等方面展开详细讲解。课堂整体把控好，教态自然大方，课堂节奏明朗，过渡衔接自然，学生积极参与。杜晓丛老师重点讲解了基础课中人生观的第一个重要问题：人是什么？从古代东西方哲学家对人的本质的探讨，引出并举例阐释了马克思关于人的本质的科学论断。杜晓丛老师循循善诱，授课熟练，情感充沛，案例丰富且易于理解，课堂学习气氛浓厚。董向平老师首先对概论课小组的时政聚焦主题活动进行点评，接着以知识回顾复习为切入点，引出本次课的主题“邓小平理论的形成条件”，并从时代背景、历史依据和现实依据展开详细论述。董向平老师能够很好地把握课程重难点，并对此展开了充分讲解，逻辑清晰，框架明了，主线清楚，语言简洁，生动有趣。杨秋玲老师以生命的列车为导入，用巧妙地设问引导学生思考人为什么活着。在用丰富的案例生动地讲解知识点的同时，引发学生思考，调动了学生的学习兴趣，学生积极参与，课堂气氛活跃。

马院组织集体评课会

评课会上，各位听课教师结合五位教师课上的具体情况和讲课风格，从教学设计、教学环节、教学内容、教学时长、板书设计、教学仪态、教学语言的规范性、课堂气氛、意外情况处理能力等方面进行点评指导，提出了有针对性的建议和意见。董自稳老师指出，讲课内容要有所取舍，将重难点问题讲清楚讲透彻；李义军老师强调，某些概念必须讲深讲透，课堂上一定要有升华；张党诺老师认为，导入必须要短小精悍，用一个案例吸引学生；李海容院长指出，教师要与学生进行高质量互动，有意识地对学生进行情感引导，要有情绪的渲染和主题的回归与升华。五位青年教师表示获益匪浅，一定会认真吸取老教授们的建议，并运用到今后的教学中，多方面、多层次提升自己的教学能力和教法技巧，争取早日站稳讲台。

                                          （文/杨秋玲 图/马院）