为进一步以学生为中心，落实“停课不停教，停课不停学”要求，提高教师线上授课质量，及时掌握和解答学生在网络学习过程中遇到的问题，倾听学生对《思想道德修养与法律基础》课教学的意见和建议，增强学生获得感。4月17日下午，马院“基础”课教研室通过QQ分享屏幕的方式召开了本学期的学生信息员监控工作座谈会。会议由教研室主任杨丽丽老师主持，李海容院长、督导员邢克鑫老师、基础课全体专职教师和学生教学质量监控信息员参加。

    李海容院长首先向同学们说明座谈会目的和意义，介绍基础课教研室网络教学工作安排部署情况。从集体备课，并不断演练多个教学平台，寻找更适合同学们的教学方式，再到开展“师生共读一本书一本书”“以案学法”活动，每次直播课的内容都是集体智慧的结晶。希望通过本次座谈会更多了解学生的关注点，对课程的反馈和建议，更好的改进基础课教学，提升学生的获得感。

“基础”课召开学生座谈会

    本学期基础课加强在线课程建设，用腾讯会议，QQ群，学习通为平台，利用多种平台组织教学。座谈会上，同学们分别就任教教师的师生课堂教学状态、教学内容、师生互动、教学方式和辅导答疑等，有针对性地提出具体意见和看法。同学们普遍表示，老师上课认真负责，授课熟练，目标明确，内容丰富，进度适宜。课堂气氛活跃，师生互动积极。同时，同学们对“以案学法”和“师生共读一本书”活动非常感兴趣，通过小组讨论，小组讲案例知识等，不但学习了法律知识，更加明白人生道理，让学和思紧密联系起来，提高了自身学习效率和学习积极性。同时，针对基础课网络教学，同学们也提出了一些问题和建议，如授课方式多样化，控制直播教学时间，课前发布本周的重点内容，加强引导，鼓励学生开麦回答问题，营造宽松的氛围等，建议真诚明确，为基础课更好的开展教学提供了借鉴。

同学们对“基础”课教师的肯定

    最后，李海容院长、督导员邢克鑫老师以及“基础”课教研室的所有老师对各位学生代表开诚布公反映各位老师的教学情况给予充分的肯定和感谢，学生的认可和信任就是对老师最大的鼓舞和前进的动力。希望同学们今后提出更多的宝贵建议，我们会将建议落到实处，大家一起努力，心往一处想，劲儿往一处使，真正实现教学相长，共同进步，全体基础课教师将一如既往为同学们提供实在而丰满的教育。

    此次座谈会是全面了解基础课网络教学情况、学生学习情况及意见和建议的重要举措，拉近了教师与学生的距离，为网络教学把脉，对症下药，推动教学水平和管理水平更上一个台阶，做到“因事而化、因时而进、因势而新”，不断增强基础课吸引力和感染力，提升学生的获得感和幸福感。

（文/仇小蕊  图/杜晓丛）