为进一步落实“以学生为中心”的教育理念，全面了解学生对《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教学的意见和建议，提高思政课教学的针对性和实效性，提升学生对《概论》课学习的获得感，4月16日晚，概论教研室通过腾讯会议召开了本学期的学生座谈会。会议由概论教研室主任录柯主持，李海容院长、督导员邢克鑫老师、概论教研室全体教师和学生代表250余人参加。

概论教研室召开学生座谈会

李海容院长向参会的老师和学生表示了感谢，希望能够通过这次座谈会，真正倾听学生心声，改进概论课的网络教学，增强学生的获得感。虽然处在这个特殊时期，我们通过网络进行授课，但是概论教研室老师的教学绝对不会打折扣，希望每一位同学在网络学习的过程中有自主性、自律性，更加严格要求自己，将外在动力转化为内在的约束力，认真学习。

非常时期，本学期概论课教学以网络教学的方式进行。主要以腾讯会议直播为主，通过学习通、QQ群接龙等多样化的方式组织学生进行签到，加强学生管理，在直播过程中通过提问增强师生互动，通过组织学生分组进行时政聚焦的方式提高课堂参与，调动了学生积极参与课堂的积极性。

学生在座谈会上积极发言

在座谈会上，学生代表围绕思政课教学方法、教学内容及学习感受等踊跃发言。学生们肯定了概论课教师的教学工作，认为老师们态度认真负责，对学生关心细心，不只关注学生们的学习，还能够关注疫情下学生的生活和思想动态，在教学工作中，能够结合当今世界各国抗击疫情的真实案例，对教材上的理论知识进行深入浅出的讲解，引导学生树立了正确的世界观、人生观和价值观。同时，学生们对概论课也提出了一些问题和建议，例如直播时间过长、学习通平台容易崩溃等问题。

李义军教授鼓励学生认真学习

最后，李海容院长和概论教研室的所有老师对与会学生代表的发言给予了充分肯定，同时对同学们表示感谢，希望在以后的教学中师生双方能够相互学习，共同进步，老师们也会提高和改进自己的教学水平和教学方法，真正让学生学有所思、学有所想、学有所悟、学有所感、学有所得、学有所成，真正实现教学相长。

（文/录柯  图/董向平、张洁菲）