为充分倾听师生心声，回应师生需求，营造良好的育人环境，切实提高人才培养质量。5月11日，教务处以期中教学综合检查系列活动开展为契机，在图书馆五楼多功能厅分别组织召开了教师与学生座谈会。校长助理刘升阳、教务处课务科科长周培娟、学院22名骨干教师代表、大一至大三27名学生代表及教务处相关工作人员参加会议。

教师座谈会现场

学生座谈会现场

本次座谈会围绕分层分类教学改革、教风学风协同建设、师生自身发展、课堂教学效果提升等方面进行交流与探讨，师生代表畅所欲言，认真诚恳发表意见。教务处结合工作实际对师生问题逐一解答，部分不能现场解答的问题会后论证另行解决回复。

教师座谈会上，各位教师代表共同探讨了当前分层分类教学实施中助力毕业生考研与就业的重要举措，分析了当前学生特点与学习需求，结合各自的教学经验，分享教学效果提升的有效措施与课程设置的建议。

教师代表交流

周培娟科长与教师代表交流

在学生座谈会上，不同年级的学生代表围绕自身学习规划、学习资源获取和升学就业需求等方面提出了许多意见和建议。各位同学积极发言，不仅表达了学校教学的支持与肯定，更为学校课程体系优化和教风学风协同建设等提供了新的思路。

学生代表交流

校长助理刘升阳在倾听了各位师生代表的发言后，对师生的建言献策表达了感谢。他表示，教师是立教之本、兴教之源，学校始终高度重视教师队伍的培养与发展。好的教师传道授业解惑，刘助理对各位教师代表提出三点要求，一是要秉承教育初心，厚植高尚师德，主动教育学生，感化学生，助力学生成长；二是要珍惜发展平台，不断提升自我，将工作做到实处，主动提升教育教学水平；三是希望老师们能做好博闻强识，博观约取，在提升涵养学识上下功夫，在修身立德树人上作表率。同时，刘助理对学生代表提出了三点建议，一是理性要接受他育，学会自育与自愈，在受到的启发中独立思考，不断认识、反思、发展和完善自我；二是要善于利用资源，提高信息获取、筛选、整理和使用的能力，在学习和生活中达到事半功倍的效果；三是要学会自我成长，在不同阶段脚踏实地、充分自省，努力提升个人综合素质，在经历中获得成长，谦虚谨慎，戒骄戒躁，立志成才。

刘升阳助理作总结

座谈会是及时了解广大师生心声的有效途径。本次座谈会为教师和学生搭建了交流的平台，通过思想碰撞发现并解决问题，集思广益，形成共识，提升了师生的归属感与幸福感。教务处将认真总结和分析师生在座谈会上反馈的问题，在后续的教学工作中制定并推出一系列有力的措施，更好的“以学生为中心”开展教学管理与服务，为学校教学高质量发展保驾护航。

（文/马鑫 图/张凤丹）