李亚敏，讲师，主要担任《报关与报检实务》《跨国公司经营与管理》《跨境电商基础实训》《金融学》等课程的教学工作，重视课程思政和教学创新，连续多年获得优秀教学评价，累积了良好教学成果和口碑。

树立科研意识，坚定科研信念

“路漫漫其修远兮”，持续学习，深化对所在领域专业知识的理解和掌握，是开展高质量科研工作的基础。李亚敏老师深知在科研的征途中，持续不断的努力、稳定的投入以及知识的累积性增长是通向成功的必经之路，因此，她不断深耕自己的研究领域，广泛阅读文献，紧跟学术前沿，同时，她也勇于尝试新的研究方法和技术手段，力求在科研中取得突破，在此过程中，也经历了多次失败与挫折，但正是这些经历，让李老师更加坚定了科研的信念，也学会了如何在逆境中寻找机遇。

聚焦时代热点，服务地方经济

科研工作很少从一开始就一帆风顺，往往伴随着挑战、失败和不确定性，找准研究方向是科研工作的关键，面对早期科研过程中的失败，李老师一度开始怀疑自己是否适合科研工作，后来李老师持续关注本领域内的最新研究成果和动态，增强科研敏锐度，捕捉到了近年来数字经济的蓬勃兴起对地方经济发展的深远影响，进而深入研究数字经济对实体经济、商贸流通、金融及贸易的影响，包括大数据、人工智能等新技术在这些领域的应用与挑战。基于对数字经济领域热点与难点持续探究，在《商业经济研究》期刊发表了《数字经济与商贸流通产业融合发展机理与策略思考》，立项河南省社科联项目《数字经济助推河南省制造业转型升级研究》，并荣获一等奖，这些研究通过理论研究与实践探索，为地方经济的发展提供智力支持。

科研反哺教学，培养实践人才

作为高校教师，李亚敏老师深知教学与科研相辅相成，将科研成果融入课堂教学，通过案例分析、讨论交流等方式，激发学生的学习兴趣和科研热情。在讲授外贸相关课程时，结合自己在《农业经济》期刊发表的《新时期绿色贸易壁垒影响下我国农产品对外贸易优化路径研究》，与学生深入讨论当前非关税壁垒的类型及影响，引导学生关注国际贸易政策、WTO规则以及各国关于非关税壁垒的最新法律法规，通过解读这些政策与法规，帮助学生理解其背后的经济逻辑和政治考量。在讲授《报关与报检实务》课程时，结合申报的《报关与报检实务课程CEC-CDIO教学模式探索》教改项目，理实结合，创新该课程的教学方法和手段，打好理论基础的同时提升学生的实践能力和解决问题的能力。

文/图 金贸学院